Estudiantes de la institución «Prof. Alberto Bourras» expusieron la riqueza cultural de América Latina en una jornada interdisciplinaria que reunió a familias, docentes y autoridades locales.
San Vicente | La Escuela Secundaria 2 “Prof. Alberto Bourras” llevó a cabo la 11ª edición de la Feria de las Colectividades, un evento educativo emblemático orientado a revalorizar la identidad cultural latinoamericana, recuperar la historia regional y homenajear las costumbres tanto de los pueblos originarios como de las diversas comunidades de la zona.
En un ambiente repleto de entusiasmo y color, los alumnos y alumnas encabezaron muestras interactivas y trabajos de investigación dedicados a distintos países del continente. A lo largo del encuentro, los jóvenes mostraron detalles geográficos e históricos, además de exhibir vestimentas típicas, concretar bailes tradicionales y convidar platos representativos.
El intendente Nicolás Mantegazza estuvo presente durante la celebración y subrayó la relevancia de impulsar espacios educativos que fortalezcan el intercambio entre jóvenes, el protagonismo estudiantil y el reconocimiento de las tradiciones que consolidan la identidad local.
La jornada contó además con una masiva concurrencia de familias y miembros de la comunidad educativa, quienes acompañaron activamente la muestra. La presencia de autoridades del área de Educación municipal reafirmó la importancia del trabajo articulado entre los establecimientos escolares y el Estado local.
Esta propuesta posibilitó que los estudiantes llevaran a la práctica los conceptos abordados en las aulas mediante una metodología interdisciplinaria de aprendizaje. El proceso promovió hábitos de investigación, creatividad y trabajo colaborativo entre las diferentes áreas curriculares.
Con esta undécima entrega, la Feria de las Colectividades se afianza como un espacio de referencia para celebrar la diversidad cultural y estrechar lazos comunitarios. Asimismo, fomenta el respeto mutuo por las diversas identidades, costumbres y expresiones de los pueblos latinoamericanos.
Finalmente, este tipo de iniciativas pedagógicas contribuye a la construcción de una sociedad más inclusiva y empática. La integración del saber histórico y la apreciación de la pluralidad cultural resultan fundamentales para promover la convivencia pacífica y valorar el patrimonio intangible de la región.
